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市教育局关于2025年拟推荐申报贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题名单的公示
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根据《市教育局关于组织参加2025年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作的通知》《2025年铜仁市推荐贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报评审工作方案》要求,本着公平、公正、公开的原则,组织评审专家对各区县和市直属单位推荐的成果进行了严格认真的评审。经过独立匿名评审、集中评审和终审核议,择优推选84项(年度课题75项,粤黔专项课题9项)参加2025年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报。

现将评审结果进行公示,具体名单见附件。

公示期:2025年4月30日至5月7日

    任何单位和个人对公示的拟推荐名单持有异议的,须在公示时间内以书面形式(包括单位名称、联系人姓名、通讯地址、联系电话和必要的证明材料)向铜仁市教育局反映。

监督电话:5230291

附件:铜仁市2025年拟推荐申报贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题名单

铜仁市教育局

  2025年4月30日




附件:铜仁市2025年拟推荐申报贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题名单



序号

课题名称

课题
负责人

工作单位

主要参与者



1

数字赋能青少年体质健康促进多元联动机制构建与实践路径研究

胡泽波

铜仁市第八中学

刘江、毛长青、杨鹏、王玲、邹青海



2

巡回指导过程中盲兼聋学生情绪行为问题的干预策略研究

滕树启

松桃苗族自治县教育局

丁美芬邹治科付海燕罗秋菊阮娅平



3

基于大概念的高中思想政治课单元教学设计策略研究

杨坦荡

铜仁市万山区教育局

颜永友、陈发英、黄露、柳丽芬、崔洁、杨旭、魏文翠、黄炫



4

“三新”背景下高中数学试题命制与检测实践研究

舒镜霖

贵州省铜仁第一中学

史文照、沈琦、杨春芳、吴承、王旭艳、王钰、石敬、谯高东、戴茂俊



5

挖掘·庚继·传承:县域高中革命文化体验式学习模式构建与实施策略研究

田景发

石阡县第三高级中学

徐泽贵、黄淑杰、朱敏、杜启义、何振宇、李伯刚、叶桂芬、邵大伟、田力



6

STSE教育理念在高中化学教学中的渗透与实践研究

綦世艳

贵州省石阡县民族中学

黄大军杨秀军

邓明富周胜琴陈智慧

谭周琴张



7

构建“一体·双线·八模块”新型家长学堂的路径研究

刘树红

贵州省石阡县第一小学分校

朱晓玉、粟忠海、汪林琳、黄沙沙、安娜、彭朝刚、雷霞、宋飞、孙美昌



8

基于知识结构化的高中政治单元教学设计与应用研究

铜仁市教育科学研究所

胡岚光、游光润、刘治叶、张俊、余宏伟、董唐亮、张小芬



9

指向核心素养的小学语文整本书阅读“导·推·展·创”教学策略的实践研究

廖旭雯

铜仁市第六小学

刘超、罗绿英、姜楠、姚丽萍、商祝献、杨黎、张太秀、解晖、吴明权



10

具身认知理论驱动的托幼衔接期儿童自理能力沉浸式课程开发研究

铜仁市第十三幼儿园

陈韵 、冉芳 、朱芳芳 、胡安群、邓慧 包文亚、 孙玉兰 、 徐木兰 、冉恒娥



11

STEAM-SM双核驱动:小学中年级科学猜想实验赋能数学建模的实践研究

杨丽蓉

铜仁市第二小学

余艳、滕敏、谢沙、刘桂华、张玲、代飞、杜晓娟、杨勇军、陆艳



12

立规立德立人:班级自主管理能力培养的研究与实验

蔡永勇

铜仁市第二中学

舒滞、向云江、刘红、邹维玲、瞿瑜、刘冠希、罗芳禹、段绍丽、周武权



13

地方红色文化资源在幼儿园品德启蒙教育中的情境化实践研究

罗丽华

铜仁市实验幼儿园

何雪艳、王明凤、张红、刘远国、满文婷、王贵敏、何柯楠、刘河、文忠



14

结构化教学视域下初中体育主题教学设计的实践研究

李承勇

铜仁市碧江区教育局教研室

向龙波、张羽国、陈飞、张莉荣、刘丽蓉、毛雄、卢中银、郑燕、陈加旭



15

“三新”背景下县域高中英语读后续写教学范式的实践研究

陈会芳

德江县第一中学

文雨、肖超、张洪宣、石国芬、安莎、熊江琴、李玲、贺琴容、罗青



16

初中生物学实验实践性作业设计与实施

德江县民族中学

曾胜叶、郑磊、代小东、柳丹丹、冯俊、何松



17

具身认知理论视域下小学数学数感可视化教学策略实践研究

陈亚兰

德江县第三小学

伍彪、张强、安高忠、李仕艳、吴梅、周锋、田勇、胡小明



18

思维可视化视域下高中英语阅读教学策略研究

石大庆

德江县第二中学

刘君、赵明芬、李剑华、张金凤、陈正芳、余潇潇、李玲、龙仙汝、陈磊磊



19

素养导向的小学语文习作教学增值性评价指标体系建构与实施

宋晓芳

德江县第六小学

吴善军、杨陆军、王立芬、冉鸿、冉萍、张兰兰、陈奕阳、安丽娟、张发敏



20

基于人生故事的高中小说教学融合心理危机干预案例研究

余朋燕

贵州省思南县民族中学

谢其利、毛志邦、刘正美、唐微、
杨正艳、张红、陈永洪、汪峰宇、
许朝暾



21

音乐教育赋能小学生心理健康教育研究

思南县旷继勋小学

李洁、寇宗霞、李小兵、安蓉、
王再福、苏畅维



22

动作发展视域下5-6岁幼儿运动游戏课程开发及实证研究

安永红

思南县实验幼儿园

任洁、杨稳、罗丽华、田茂岚、田雪娇、周玉蓉、任雅竹、刘冏、杨廷树



23

基于问题式教学的小学语文课堂有效提问策略研究

刘华樱

思南县教育局

黄菲、张旭、廖孝玲、韩英、
田茂蓉、刘虹、张亚丽、姚夕芸田一辛



24

指向理性思维发展的高中语文思辨性阅读与表达任务群教学优化研究

黄于兰

贵州省铜仁第一中学

龙玮、张霁鹏、宋哲、范溥佳、王潭娟、吴宇灵、杨昌富、肖庆林、王娜



25

基于SOLO分类理论的初中物理单元复习课教学实践研究

沿河土家族自治县第四中学

卢涛、田陆军、安正江、罗宇、黄克江、杨学昌、方亚、张鹏、田永赤



26

“主题统整”理念下高中语文作文“1+n”序列化设计与实践研究

张丽艳

贵州省印江中学

任达杰、李瑜江、喻国红



27

“教学评”一致性导向下初中数学逆向教学设计重构研究

陈兴俊

印江土家族苗族自治县思源实验中学

任超军、罗前江、杨立俊、徐国飞、曹正钰、韩丹、安源翠、刘方林、张银强



28

核心素养导向下的高三数学复习课结构化教学行动研究

龙院辉

贵州省印江中学

李炼、田伟宏、冯海松、陈华、甘兴波、侯警予、樊佐举、赵金银、万树园



29

基于小学高年级数学两级分化的归因分析与精准干预策略研究

张炉江

印江土家族苗族自治县第二完全小学

饶丽华、王之林、涂金玲、龙国瑞、张炉江



30

核心素养导向下初中音乐跨学科融合教学的“三阶四维”机制重构研究

马军强

印江土家族苗族自治县思源实验中学

熊凤、黄莉、涂金龙、陈能力、吴承亮、吴少波、任江勇、代曙光、陈晓燕



31

《地域文化视角下幼儿园“溪真文化”育人体系的构建与实践研究——以印江县第四幼儿园为例》

杨芳芳

印江县第四幼儿园

徐海芳、胡露、任四琴、代娅、陈丽、黄艳玲、陈玉琳、任旭、杨小露



32

劳动教育视域下幼儿园“生活科学”项目式学习实践研究

张紫木

印江县第七幼儿园

任海艳、张晓、杨芳芳、杨萍、任盼盼、杨叶妃、陈珊珊



33

大概念视域下AI技术支持的初中化学大单元教学设计与实践探究

张新云

铜仁学院附属中学

龙芳、龙有江、包粉琳、何喜燕、张毅敏、蒋春菊、冯运康、刘琪霞、姚元勇



34

生成式人工智能助力县域高中生语文写作能力提升的实践研究

田红卫

铜仁市教育科学研究所

敖海洋、田红志、黄于兰、兰显耀、庹达刚、王加蓉、田婷、田茂涛



35

三维协同视角下高中篮球模块化教学对民族地区学生心理压力的干预路径研究——基于贵州省“体心融合”课程的实践创新

沈宝刚

铜仁市第八中学

田兴敏、龙彦吉、向龙波、杨向迪、宁丽娟、何开学、陈加旭、蒋娟



36

“三新”背景下高中化学拔尖创新人才培养路径研究

杨文平

铜仁市教育科学研究所

李明霞、朱林、王静、周奎、陈清清、袁鸿昌、包娟、杨飞龙、陈加军



37

双减背景下高中数学教科书中例习题融合与实践研究

安江华

贵州省思南县民族中学

吴承、冉启平、王勇、汪育洲、
刘冠希、史文照、张明、向德才、车进方



38

乡村振兴背景下苗族吉祥纹样校本课程开发的美育实践研究

松桃苗族自治县大兴中学

吴玉妹向良松
龙正求



39

未成年人保护视域下专门学校学生不良行为教育转化策略的研究

玉屏侗族自治县第六中学

姚茂阳、王兰、田进、刘能原、张天荣、邓小辉、吴露、谢鹏程、王振林



40

核心素养理念下初中数学趣味性学习活动设计研究

李应奎

铜仁市第五中学

张绍望、米毅、涂正印、何昌华、蒲梅桂、韩滔、袁乙琴、王永红、赵红美



41

国家中小学智慧教育平台支持下乡村学校“双师课堂”模式构建与实践研究

王连凤

德江县第二小学

杨川、张兰兰、舒大荣、罗雱、陈亚兰、冯芳



42

人工智能赋能大思政课“三维沉浸式”教学模式构建研究

张艳春

铜仁开放大学

王德召、黄玖琴、汪玲、王雪、宋友德



43

指向核心素养发展的高中生物学思维型课堂教学策略研究

铜仁市教育科学研究所

周红霞、张莉、李先玉、龙辉、麻琦雯、宗胜海、黄佳佳、谢敏



44

新课标背景下小学中高年级学生
数学焦虑干预策略研究

吴艳芬

松桃苗族自治县第一完小

龙丽凡龙雪凌段绍锐滕树启徐良福陶应良唐前妹田景富吴海燕



45

基于儿童认知理论下县域小学少先队课程政治启蒙教育的实践研究

德江县第二小学

王连凤、邓英、唐安辉、杨红霞、肖敏、冯小琴、冯芳、崔欢、温洁



46

数字化转型背景下学校体育高质量发展的理论框架与实现路径

冉启强

铜仁市民族中学

杨珺、龙亚碧、张坤、周永林、杨鹏、胡泽波、吴刚华、唐必林、毛长青



47

国家通用手语在贵州民族地区的适应性评估及家校社协同推广路径研究

铜仁市特殊教育学校

肖乐、冉启容、杨颖、张娟、何闯闯、杨妮、滕敏、黄亚飞、龙明



48

大健康视域下幼儿户外运动新样态的探索与实践研究

杨华敏

江口县第三幼儿园

杨怡樊向珊珊曾洁梅芳谭江舟陆雪纯田畅杨秉罗艳



49

思政小课堂与社会大课堂有机融合的策略研究---以高中思想政治必修四为例

赵金才

思南县第八中学

覃海恋、许朝军、彭正平、马江龙、陈长发、谭琼林、朱芳、周真亚



50

人工智能在中小学课堂教学中的创新应用研究

杨前江

铜仁市万山区仁山学校

姚元超、文宗奎、梁世令、彭恩惠、冉赟、陈进、姜述川、熊清华



51

三新背景下高中数学项目式学习的行动研究

温官明

铜仁市民族中学

田永艳、刘炯、周文鹏、黎廷湖、唐思、黎鹏飞、周扬义、张运安、袁景涛



52

搭建问题情景实施初中数学大单元教学的实践研究

彭朝书

德江县实验中学

谢正均、覃松、张鹏、彭江、简争光、甘芝明、彭芝、赵贡乾、王军



53

乡村振兴视域下非遗剪纸与旅游文创相融合的职业教育教学实践策略研究

铜仁市碧江区
中等职业学校

蒲爱文、刘志辉、薛振霞、曾石、石本银、易鹏程、向亮晶、罗芳、陈丽



54

“大思政”视域下高中学科教师协同育人实践研究

甘礼贵

贵州省铜仁第一中学

李文莲、王静、谢菁、王钰、贾亚琴、游德锐、金庸、陈德奎、张俊



55

高中英语读后续写“读”“构”“写”三步教学法探索与实践研究

毛宇明

贵州省铜仁第一中学

瞿丽霞、贾亚琴、吴柳、吴汀玉、徐玲、杨红



56

核心素养背景下初中物理问题驱动教学模式的构建与运用研究

铜仁一中初级中学

李朝妃、吴林红、石忍、黄书剑、龙世华、罗莉亚、杨政录、徐小英、龙洪贵



57

指向学生核心素养的民族地区县域高中综合实践活动逆向课程设计研究

印江土家族苗族自治县第一中学

马玉、周容、杨通涛、代艳芳、田思捷、危芳、任炫虹、王涵、陆果



58

中学历史教学中史料实证素养多元培养路径研究

伍文强

铜仁市民族中学

柳勇、黄健琴、熊坚强、张芬、罗小斌、刘亚琴



59

人工智能驱动的开放教育大思政资源生成与评价机制研究

陈荣强

铜仁开放大学

张润、宋友德、陈蓉、张成勇、田茂琴、李思杰、覃璇、覃壮强、陈相



60

人工智能赋能贵州省县域高中教师专业化发展路径研究

张太芬

贵州省德江县第二中学

许春、冉茂真、何娟淑、陈佳君、黄春琴、黄梅、徐海、覃艳、陈悦



61

核心素养导向下中华优秀文化融入高中化学教学的案例研究

吴建康

松桃苗族自治县第三高级中学

蒋冬梅
殷卓越滕树启付旭伟黄文丽
刘小东张超鹏龙佳慧



62

初中语文教学中运用批注式阅读
提升学生读写能力的策略研究

杨红英

思南县教育局教育研究室

王国辉、李庆、杨坤、覃佳、黄禄、林绢茹、邓琴、杨梅、卫华兰



63

基于综合批判性思维的“读 - 写 - 鉴“与”教 - 学 - 评” 融合实践研究——以东西部 “组团式” 帮扶校为例

兰显耀

沿河民族中学

张丽华、罗丹、张小红、田红志、文红梅、陈丽莎、杜红、刘晓岚、石勇



64

国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作精细化管理的实践研究

杨良松

沿河土家族
自治县中等
职业学校

谢鸿、田伟、冉晓东、代兵、陈雪娇



65

指向思维发展与提升高中生“审辩式写作”教学策略研究

贵州省印江中学

张祖荣、任达杰、田启飞、任明霞、杨润、张丽艳、张敏、廖德莲



66

名师工作室引领下中职“三维四阶”教师成长共同体的构建与实践路径

思南县中等职业学校

吴培琴、陈彪、朱勇、唐米香、
姚茂告、宋应周、毛远清、付天蓉、田桥



67

文化自信视域下小学数学牵手中华优秀传统文化铸魂育人的创新攻略研究

杨通文

印江土家族苗族自治县新寨镇中心完全小学

饶丽华、陈慧敏、任明海、田录基、刘淼、任丹丹



68

基于STEAM教育理念高中通用技术“非遗+科创”项目教学设计与实践研究

田水元

贵州省思南中学

朱庆王雪琴唐风张然松代芳姣麻林彭云薪张中和王忠梅



69

贵州民族地区高中历史课程铸牢中华民族共同体意识的创新路径研究

詹丽荣

玉屏民族中学

陈甜、石宏博、张荣珍、罗玲、舒丹、杨欢、夏雨、杨槟



70

教学评一致性视域下的“三维七环”教学模式的探索与实践研究

德江县第一中学

潘凤丽、张高富、王玉林、张旭寒、叶子贵、牟长梅、田慧、何兰成、肖辉



71

基于创新人才培养的高中教育评价改革实践研究

罗孝良

贵州省思南中学

李剑兰显芳吴明霖文程樟周靖力何春艳冉启霞田水元刘小红



72

“三新”背景下高中生物学教师命题能力提升策略研究

万显发

铜仁市民族中学

苟小娟、刘琴、李如、皮国良、田婷、龙先斌、陈均勇、姚迪、田升



73

基于学生音乐素养提升的小学音乐箫笛校本课程构建路径研究

玉屏侗族自治县印山民族小学

姚沙、邱小艺、罗丹、邱思垚、龙琴



74

核心素养背景下的小学语文课堂教学与文化传承有机融合的策略研究

路光伟

铜仁市第七小学

瞿文芳、刘亚萍、黄志坚、姚元丽、蒲海云、黄银卉、高华飞、谢霞、姚平



75

素养立意下小学数学命题设计研究

罗海燕

玉屏侗族自治县印山民族小学

黄晶、饶丽娜
、黄伟华、贺莉莎、吴慧、周书美、姚水珍、李全义



76

东西部协作背景下县域高中物理教学提质路径研究——以松桃三高组团式帮扶实践为例

松桃苗族自治县第三高级中学


文安扬李庆斌付明标张华勇罗仕强王林忠



77

小学思政课“分层进阶•多维融通”教学模式构建与实践研究

吕龙新

铜仁市第二十九小学

张圣军、陈秋竹、杨桂红、肖令,张益玉、张玉燕、欧天祝、杨帅、王丽



78

小学劳动教育高年级校本课程的开发与实践研究

黄凯敬

铜仁市第二十九小学

刘晓红、石吉勇、谢登光、陈静,杨爱玲、周艳、刘宝玉、梁亚琴



79

需求导向.协同赋能:粤黔协作背景下县域中职骨干教师成长共同体的建构路径

东莞市商业学校

罗贤刚、肖红燕、杨潮喜、李勇战、林梅、肖楠、张儒蓉、上官文静、舒秦



80

高中古诗文美育与中华文化认同建构的融合路径研究

李智径

东莞市第一中学

艾振东、杨政伟、肖阳、陈家强、罗芳禹、郭蔓清、田奕、赵相波、袁科兵



81

粤黔教育帮扶背景下乡镇小学学生数学运算能力培养的实践研究

德江县煎茶镇第三小学

袁毅、刘义云、李进、何丽、李春华、黎毓灵、杨正慧、何国林、覃斌



82

县域“产教联合体”模式下东西部协作教师数字素养提升实践研究

张雪玲

东莞市经济贸易学校粤黔协作挂职德江县中等职业学校

宋应周、石国桃、冯艳、李波、李杰、高海华、解波、吴宇塘、吴俊绩



83

基于健康中国行动背景下中医情志心理学在高中学生身心健康调适中的应用研究

石阡县民族中学/东莞实验中学

黄开斌、张洁、赖辉军、丁菲、赵启佳、石兼、熊艳、唐明慧、张继丹



84

粤黔中职教科研共同体双向赋能机制构建与实践研究

雷焕平

东莞市轻工业学校(石阡县中等职业学校)

刘中耀、白松、陈勇
、马义、李娜、李娅玲、冯曦、马志明、郑志熊




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